Toleranse test

• Hypoglykemi

Toleranse er harmoni i mangfold.
(Toleranseprinsipper)

Toleranse mot mennesker som avviger fra oss i deres tro og vaner krever en forståelse for at sannheten ikke kan være enkel, at den har mange ansikter, at det er andre synspunkter som kan kaste lys på en eller annen av dens aspekter. (L. Ivanova)

Toleranse (fra latin. Tolerantia - tålmodighet) - er toleranse for andres livsstil, oppførsel, skikker, følelser, meninger, ideer, trosretninger.

Toleranse er et sosialt, kulturelt og religiøst uttrykk som brukes til å beskrive kollektive og individuelle atferd, som består i ikke å følge dem hvis tankegang eller handling ikke sammenfaller med deg selv og forårsaker misnøye. (Wikipedia)

Det bør bemerkes at mangelen på toleranse (toleranse), fører til fremveksten av en rekke problemer hos mennesker.

For tålmodighet gir Gud frelse.
(Russisk ordtak)

Ved å svare på spørsmål, vil du lære diagnosen din toleranse.

Testen inneholder 11 spørsmål, "popularitet" - 103155

Zen etter emne:

1. Toleranse er toleranse, mange mennesker legger likestilling, men etter min mening er det en betydelig forskjell: toleranse er en grad av tålmodighet (det spiller ingen rolle hva) på grunn av noen eksterne faktorer: lover, grunnlaget for samfunnet, deres sosiale status., ved hvilken endringstoleranse reduseres, endres, forsvinner. Samtidig er toleranse en bevisst toleranse som ikke er så mye avhengig av eksterne faktorer, en viss indre forståelse av de åndelige, esoteriske lovene om forholdet mellom mennesker.

2. Jeg er et svært tolerant vesen. I verden er det ingen vesen mer tolerant, antar jeg.
Når jeg ser noe som går utover mine kortsiktige oppfatninger av det som er tillatt, griper jeg øyeblikkelig denne uakseptable pote som skjelver med ømhet og begynner å elske det med tvang. Xenofilisk til en søt rive i frontalbeina.
Da slipper jeg av min elskede bytte etter ønske: løp, min venn. Vær fruktbar, min, formere. Fyll verden med deg. Utipusenki!
Så jeg er et ekstremt tolerant vesen.
Og Gud forbyr en mindre tolerant skapning å møte på vei. Drep med mine bare hender, uten prøvelse. I lang, lang tid vil jeg så sparke min pustløse kropp med min lurvede føtter, spytte spytt tykk med sinne på ham, og muntlig hengi seg.

Og fordi du må være tolerant. Vær tolerant. Kinder. Slik er jeg, for eksempel. (S. Martynchik)

Test "Hvordan er du tolerant?"

Test 1. "Hvor tolerant er du?"

Toleranse er å forstå hverandre, å behandle hverandre tolerant, for å bygge en fredelig fremtid.

1. Føler du ubehagelig om situasjonen der du må forlate planen du har oppfunnet, fordi vennene dine har foreslått nøyaktig samme plan?

2. Du møtes med venner, og noen tilbyr å starte spillet. Hva foretrekker du?

a) at bare de som spiller godt deltar

b) å spille og de som ikke kjenner reglene.

3. Oppfatter du rolig ubehagelige nyheter for deg?

4. Misliker du folk som ser full på offentlige steder?

a) hvis de ikke overskrider de tillatte grenser, interesserer det deg ikke i det hele tatt;

b) du har alltid vært ubehagelige mennesker som ikke vet hvordan de skal kontrollere seg selv.

5. Kan du lett finne kontakt med folk som har andre skikker, en annen stilling?

a) du ville være veldig vanskelig å gjøre det;

b) du tar ikke hensyn til slike ting.

6. Hvordan reagerer du på vitsen blir du et objekt av?

a) du liker ikke vitsene selv, heller ikke jokerne;

b) Hvis selv en vits vil være ubehagelig for deg, vil du prøve å svare på samme humoristiske måte.

7. Er du enig i at mange mennesker ikke sitter i deres sted, gjør forskjellige ting?

8. Du tar med en venn (kjæreste) til selskapet som blir gjenstand for offentlig oppmerksomhet. Hvordan reagerer du på dette?

a) det er ubehagelig for deg at på denne måten blir oppmerksomheten distrahert fra deg

b) du er bare glad for henne (han).

9. Som gjest møter du en eldre person som kritiserer den moderne unge generasjonen, utmerker gamle tider. Hvordan reagerer du?

a) forlate tidlig under en spesiell unnskyldning;

b) inngå et argument.

Skriv ned 2 poeng for svarene: 1b, 2b, 3b, 4a, 5b, 6b, 7b, 8b, 9a.

0-4 poeng: Du er stram og unnskyld, sta. Uansett hvor du er, kan du få inntrykk av at du prøver å gi mening om andre. For å oppnå målet ditt, øker du ofte stemmen din. Å ha et tegn som ditt gjør det vanskelig å opprettholde normale relasjoner med folk som tenker annerledes enn deg og er uenige med hva du sier og gjør.

6-12 poeng: Du er i stand til å fastholde sin tro. Samtidig kan du få en dialog og, hvis du ser det, endre din tro. Men noen ganger er du unødvendig hard, respektløs til samtalepartneren din. Og i et øyeblikk kan du virkelig vinne et argument med en person som har en svakere karakter. Men er det verdt å ta det med halsen hvis du kan vinne mer verdig?

14-18 poeng: Hardheten i din tro går bra med den store fleksibiliteten i tankene dine. Du kan godta en ide, behandle med å forstå det paradoksale ved første øyekast, selv om du ikke deler dem. Du er ganske kritisk til din mening og er i stand til å respektere og snakke mot samtalepartneren om å gi opp syn som, som det viste seg, var feil.

Kjære gutter! Det er greit hvis noen fikk resultatene, er ikke det du forventet. Tolerant oppførsel kan utarbeides!

Test 2. "Tolerer du?"

Toleranse er å forstå hverandre, å behandle hverandre tolerant, for å bygge en fredelig fremtid.

1. For å unngå krig...

a) du kan ikke gjøre noe, for krigen vil alltid være!

b) du må forstå hvorfor de oppstår.

2. Kampen "Mercy" finner sted på skolen...

a) det interesserer deg ikke;

b) prøver, hva du kan, for å hjelpe veteraner.

3. Du motstår vold...

b) du blir med andre til å si nei.

4. En venn forrådte deg...

a) du hevner ham;

b) du prøver å kommunisere med ham.

5. Se når den sterke støtter de svake...

a) passere likegyldig;

6. Du er ikke enig med noen...

a) du lar ham ikke snakke

b) du hører fortsatt på ham.

7. Læreren venter på at studenten skal svare...

a) rope fra stedet

b) gi mulighet til å svare på en annen.

8. I din klasse er det en flyktning eller flyktninger fra andre republikker...

a) du kommuniserer ikke med ham;

b) du hjelper ham med å bli med i laget.

Hvis du har en "b":

Great! Du viser stor toleranse. Du er fremtidens statsborger. Forklar til vennene dine hvordan du gjør det.

Hvis du har fra 3 til 5 "b":

Ja! Du er ikke veldig tolerant. Du er for ivrig etter å pålegge ideene dine, men du er nysgjerrig, og du har en god fantasi. Bruk disse egenskapene til å bekjempe toleranse.

Hvis du har mindre enn 3 "b":

Ay-ay-ay! Du er ikke tolerant i det hele tatt! Men hvis du var mer optimistisk, og du likte å argumentere, kunne du være lykkeligere! Kom igjen, legg litt mer innsats i det.

Test på emnet:
Test "Tolerer du?"

Toleranse er å forstå hverandre, å behandle hverandre tolerant, for å bygge en fredelig fremtid.

laste ned:

Preview:

Test "Tolerer du?"

1. For å unngå krig...
a) du kan ikke gjøre noe, for krigen vil alltid være!
b) du må forstå hvorfor de oppstår.

2. Kampen "Mercy" finner sted på skolen...
a) det interesserer deg ikke;
b) prøver, hva du kan, for å hjelpe veteraner.

3. Du motstår vold...
a) vold;
b) du blir med andre til å si nei.

4. En venn forrådte deg...
a) du hevner ham;
b) du prøver å kommunisere med ham.

5. Se når den sterke støtter de svake...
a) passere likegyldig;
b) du forstyrrer.

6. Du er ikke enig med noen...
a) du lar ham ikke snakke
b) du hører fortsatt på ham.

7. Læreren venter på at studenten skal svare...
a) rope fra stedet
b) gi mulighet til å svare på en annen.

8. I din klasse er det en flyktning eller flyktninger fra andre republikker...
a) du kommuniserer ikke med ham;
b) du hjelper ham med å bli med i laget.
Velg svaret du mener er riktig, og telle antall svar under elementet "b".

Nøkkelen til testen:
Hvis du har en "b": Flott! Du viser stor toleranse. Du er fremtidens statsborger. Forklar til vennene dine hvordan du gjør det.
Hvis du har fra 3 til 5 "b": Ja! Du er ikke veldig tolerant. Du er for ivrig etter å pålegge ideene dine, men du er nysgjerrig, og du har en god fantasi. Bruk disse egenskapene til å bekjempe toleranse!

Testen er hentet fra læreboken: Test deg selv, viser du toleranse: spill - tester for barn / Lipetsk ODB; [Ed. LI Degteva]. - Lipetsk, 2002. - s. 4-5.

Testen for bestemmelse av graden av toleranse V.V. Boyko

0 er helt feil
1-det er ikke sant
2 - Oftere sant
3 - alltid sant
1) Jeg er irritert av masete, rastløse mennesker.
2) Jeg tåler støyende spill
3) Lyse personligheter påvirker meg negativt.
4) Upåklagelig mann - alarmerende
5) Jeg er vanligvis ubalansert av den ukompliserte samtalepartneren
6) Jeg er irritert av elskere snakke
7) Jeg ville snakke med en likegyldig følgesvenn hvis han tok initiativet
8) Jeg ville snakke med en tilfeldig medreisende som er dårligere enn meg i kunnskap
9) Jeg ville snakke med en person av et annet intellektuelt nivå.
10) Jeg er ikke søt: Ungdom (frisyrer, mote)
11) "Ny russisk" (mangel på kultur, nidkjærhet)
12) Representanter for enkelte nasjonaliteter
13) Type mann (kvinner)
14) Klassekammerater med lav akademisk ytelse
15) Jeg tror at uhøflighet må besvares på samme måte.
16) Det er vanskelig å skjule om en person er ubehagelig
17) irritere de som argumenterer for seg selv
18) Selvsikker folk er ubehagelige
19) Det er vanskelig å motstå bemerkninger om en person som kjører i en transport i en kø
20) Jeg har en vane å lære andre
21) Slemmende mennesker forstyrrer meg
22) Jeg prøver ofte å forsøke å utdanne noen
23) Ut av vane gjør jeg hele tiden kommentarer til noen.
24) Jeg liker å beordre mine slektninger
25) Det irriterer meg: Gamle menn i rushtid i butikker og transport
26) Et rom for to med en fremmed
27) Uenighet om andre med min korrekte posisjon
28) Når de protesterer mot meg
29) Andre gjør ikke slik jeg vil
30) Håper alltid at misbrukeren får det han fortjener
31) Jeg er ofte fortalte meg for mumling
32) Jeg husker lenge de fornærmelser som ble påført meg av de som jeg setter pris på og respekterer.
33) Du kan ikke tilgi klassekamerater taktløse vitser
34) Hvis en venn bevisst berører mine følelser, vil jeg bli fornærmet
35) Jeg fordømmer folk som gråt i andres vest
36) Jeg godkjenner ikke folk som noen ganger snakker om deres sykdommer
37) Jeg forlater samtalen hvis noen klager over familieforhold
38) Jeg vil lytte til venners bekjente uten spesiell oppmerksomhet.
39) Noen ganger liker jeg å irritere noen av mine slektninger
40) Det er vanskelig for meg som regel å gi innrømmelser til andre.
41) Det er vanskelig å komme sammen med folk som har dårlig humør.
42) Med vanskeligheter med å tilpasse seg nye venner, klassekamerater
43) Jeg opprettholder ikke forhold til rare mennesker.
44) Jeg insisterer ofte på mitt eget prinsipp, selv om jeg forstår at partneren har rett
45) Langsomt folk kommer vanligvis på nervene mine

Behandler resultater:
1-45 høy grad av toleranse
45-85 gjennomsnittlig grad av toleranse
85-125 lav grad av toleranse
125-135 fullstendig avvisning av andre

Takk for din vurdering. Hvis du vil ha navnet ditt
ble kjent for forfatteren, logg inn som bruker
og klikk på Takk igjen. Ditt navn vil vises på denne siden.

Testing på temaet "Skolebarn Toleranse Nivå"

OPPMERKSOM FOR ALLE LÆRERE: Ifølge den føderale loven N273-FZ "På utdanning i Russland" krever pedagogisk aktivitet læreren å ha et system med spesiell kunnskap innen opplæring og opplæring av funksjonshemmede. Derfor er for alle lærere relevant avansert opplæring i dette området!

Avstandskurset "Studenter med HVD: Funksjoner i organisering av treningsaktiviteter i samsvar med føderale statlige utdanningsstandarder" fra "Capital Training Center" gir deg muligheten til å bringe dine kunnskaper i tråd med lovens krav og få et sertifikat for avansert opplæring av den etablerte prøven (72 timer).

Test for bestemmelse av toleranse, respekt for andres meninger / toleranse /

Testen vil i det minste hjelpe til med å bestemme toleransen vår.

Det er nødvendig å svare raskt, uten å tenke.

1. Du vil delta i et rollespill. Hva passer deg:

a / slik at de som ikke kjenner reglene spiller;

b / å delta på de som kjenner igjen og kjenner spillets regler.

2. Møter du rolig livsforstyrrelser?

3. Er situasjonen smertefull for deg: Når du må forlate prosjektet ditt, fordi klassekameratene foreslo et lignende prosjekt:

4. Misliker du klassekamerater som bryter med regler for offentlig oppførsel:

a / du er ikke interessert i det hele tatt hvis de ikke overskrider de tillatte grenser;

b / de er ubehagelige for deg, fordi de ikke vet hvordan de skal kontrollere seg selv.

5. Kan du lett finne kontakt med klassekamerater som har ulik tro, skikker, intensjoner enn deg?

a / du finner det alltid vanskelig å gjøre;

b / relativt enkelt.

6. Hvordan reagerer du på en vits, hvis gjenstand blir:

a / du bærer ikke vitser eller jokere selv.

b / prøver å finne svaret på samme spøk måte.

7. Er du enig i den felles oppfatning at mange klassekamerater prøver å gjøre noe annet? Vil de virke bedre enn de er:

8. Du tar med selskapet en venn som blir gjenstand for universell oppmerksomhet. Din reaksjon: Det er ubehagelig for deg at oppmerksomhet er betalt til ham, og ikke for deg;

b / glad for en venn.

Nå teller poengene. Skriv ned 2 poeng for svarene:

1-b, 2-b, 3-b, 4-a, 5-b, 6-b, 7-a, 8-b. legg til poeng.

 Fra 0 til 4 poeng. Du har en høy grad av stædighet og ufleksibilitet. Ofte prøver du å gi mening om andre. Med karakteren din er det vanskelig å opprettholde normale relasjoner med folk som tenker annerledes enn deg, ikke enig med det du sier og gjør.

 Fra 5 til 12 poeng. Du er i stand til å fastholde sin tro. Men selvfølgelig kan du få en dialog. Hvis du ser hensiktsmessig, endrer du troen din. Men noen ganger er du i stand til overdreven hardhet, respektløs for samtalepartneren, og i et øyeblikk kan du vinne et argument med en samtalepartner som har en svak karakter. Du er ikke fullt i stand til å forsvare sitt synspunkt, og fremføre overbevisende argumenter.

 14 til 16 poeng. Du har sterke overbevisninger, kombinert med subtiliteten, fleksibiliteten i tankene dine. Du kan akseptere enhver ide, med en forståelsesholdning til sin paradoks. Du er kritisk til deg selv, ikke anser din mening for å være den ultimate sannheten. Du er i stand til å gi opp dine feilaktige synspunkter med respekt og takt mot samtalepartneren din.

Testen involverte studenter i 8 A, 9 A, 9 B-klasser. Bare 68 personer.

8 en klasse på 25 personer

Fra 0 til 4 poeng ---- 0 personer

Fra 5 til 12 poeng ----- 10 personer

Fra 14 til 16 poeng ----- 15 personer

9 en klasse på 19 personer

Fra 0 til 4 poeng ---- 0 personer

Fra 5 til 12 poeng ----- 13 personer

Fra 14 til 16 poeng ----- 6 personer

9 B klasse 24 personer

Fra 0 til 4 poeng ---- 0 personer

Fra 5 til 12 poeng ----- 13 personer

Fra 14 til 16 poeng ----- 11 personer

totalt : Fra 0 til 4 poeng ---- 0 personer

Fra 5 til 12 poeng ----- 36 personer

Fra 14 til 16 poeng ----- 32 personer

Toleranse test

Kostanay, 2014

testing for å bestemme nivået på toleranse og nivået på holdning til moralske standarder

En av hovedoppgavene til den pedagogiske prosessen med selvkunnskap er dannelsen av grunnlaget for studentenes moralske oppførsel. I denne forbindelse, som en del av undervisningen i "Selvkunnskap" -kurset, bruker jeg en rekke metoder for å studere studenters moralske forhold, og deretter analyserer jeg implementeringen i ungdomsadferd. Dette kan gjøres ved å analysere bestemte konkrete handlinger, ved bruk av observasjon, spørsmålstegn og ulike typer naturlige eksperimenter. Resultatene av diagnosen vil danne grunnlag for organisering av etterfølgende korrigeringsarbeid med studenter.

Jeg tilbyr spørsmål om testen "Er du en tolerant person?" Og testen "Valg" for studenter i klasse 8

Test "Er du en tolerant person?"

Mål: Definisjonen av toleranse, toleranse hos ungdom.

Instruksjoner: "Lytter du til andres oppfatning? Behandler du ham med respekt, er du tolerant? Dette er en test som vi håper vil hjelpe i det minste til å bestemme graden av toleranse. Men en betingelse: reagere raskt, uten å tenke.

Du tror at du hadde en interessant ide, men støttet det ikke. Opprørt?

Du møtes med venner, og noen tilbyr å starte spillet. Hva foretrekker du?

A) Bare de som spiller godt

B) å spille og de som fortsatt ikke kjenner reglene.

Oppfatter du roligt nyheter som er ubehagelig for deg?

Gjør folk som ser ut på offentlige steder på steder, irritere deg?

A) Hvis de ikke overskrider de tillatte grenser, interesserer det meg ikke i det hele tatt;

B) Jeg har alltid vært ubehagelig for folk som ikke vet hvordan de skal kontrollere seg selv.

Kan du lett finne kontakt med folk, med annet enn din, stilling, skikker?

A) det ville være vanskelig for meg å gjøre det;

B) Jeg legger ikke merke til slike ting.

Hvordan reagerer du på vitsen, objektet du blir til?

A) Jeg liker ikke vitsene selv, heller ikke jokerne;

B) selv om vitsen er ubehagelig for meg, vil jeg prøve å svare på samme måte.

Er du enig i at mange mennesker "ikke sitter i deres plass", "gjør noe annerledes"?

Du tar med en venn (kjæreste) til selskapet, som blir gjenstand for oppmerksomhet. Hvordan reagerer du på dette?

A) Jeg er ærlig, ubehagelig, det er derfor distrahert oppmerksomhet fra meg;

B) Jeg er bare glad for ham (henne).

Som gjest møter du en eldre person som kritiserer den moderne unge generasjonen, som utmerker gamle tider. Hvordan reagerer du?

A) forlate tidlig under en spesiell unnskyldning;

B) inngå et argument.

Teller nå poengene, skriv ned to poeng for svarene: 1b, 2b, 3b, 4a, 5b, 6b, 7b, 8b, 9a

Du er fast og tilgi, sta. Uansett hvor du er, kan du få inntrykk av at du prøver å gi mening om andre, ofte uten å nøle; For å oppnå målet ditt, øker du ofte stemmen din. Med karakteren din er det vanskelig å opprettholde normale forhold til folk som tenker annerledes enn deg, ikke enig med det du sier og gjør.

Du er en intolerant person

Du er i stand til å fastholde sin tro. Men selvfølgelig kan du gjennomføre en dialog, endre din mening, om nødvendig. De er noen ganger i stand til overdreven skarphet, respektløshet for samtalepartneren. Og i et øyeblikk kan du virkelig vinne et argument med en person som har en svakere karakter. Men er det verdt å "ta det med halsen" når du kan vinne mer verdig?

Du er en dobbel personlighet (du kan være tolerant og intolerant, selektivt)

Hardheten i din tro går godt med den store, subtile, fleksibiliteten i tankene dine. Du kan godta noen ideer, med en forståelse for å behandle en handling som er ganske paradoksal ved første øyekast, selv om du ikke deler dem. Du er ganske kritisk til din mening og er i stand til å respektere og ta kontakt med samtalepartneren for å gi opp synspunkter som, som det viste seg, var feilaktige.

Du er en tolerant person

På russisk er toleranse evnen til å forholde seg uten fiendskap til andres meninger, karakter. Intoleranse er uakseptabel, utålelig oppførsel; avvisning av andres meninger.

I sammenheng med mellommenneskelig kommunikasjon kan fenomenet toleranse representeres som en sosial innstilling. Det inkluderer på en følelsesmessig måte en positiv holdning til partneren; på atferdsmessig toleranse på kognitiv - tilstedeværelsen av den kognitive komponenten av "ledelsen av sosiale normer for kommunikasjon og respekt for en partner."

I den amerikanske encyklopediske ordboken er toleranse evnen eller realiseringen av anerkjennelse og respekt for andres tro og tro. Intoleranse er avvisningen av deltakelse i noe annet enn seg selv, spesielt de med en annen rase, etnisk gruppe eller sosial status.

Mål: å identifisere elevers holdning til moralske standarder og relevante moralske kvaliteter (ansvar, selvkritikk, integritet, følsomhet, rettferdighet).

Eksperimentets forløb: Studentene inviteres til å utføre følgende oppgave.

Instruksjoner: "Hvordan gjør du i følgende situasjoner? Velg svaret som passer til handlingen din, eller legg til svaret ditt. "

1. I løpet av ferien, da du skulle på ferie, spurte klasselæreren plutselig deg om å hjelpe deg med å rydde opp i klasserommet. Hva gjør du?

a) si at du godtar å hjelpe og utsette avreise;

b) samle gutta og gjøre alt arbeidet med dem på en dag;

c) lover å gjøre arbeidet etter retur;

d) anbefaler å tiltrekke seg hjelpen til de som er i byen;

2. Du fikk et oppdrag som ikke er helt til din smak, men implementeringen er presset av teamet. Hva gjør du?

a) utføre de påkrevdes pliktoppdrag;

b) involvere i å oppfylle instruksjonene fra kameratene for ikke å gjøre arbeidet selv;

c) be om å gi deg en annen, mer interessant ordre for deg;

d) finne en unnskyldning for fiasko

3. Du har ved et uhell hørt en gruppe av klassekameratene gjøre rettferdig, men ubehagelige bemerkninger om deg. Hva gjør du?

a) du vil forsøke å forklare barna hva som forårsaket feilberegningene i din oppførsel;

b) oversette samtalen til en vits, men vil forsøke å rette feilene som ble diskutert raskt,

c) late som du ikke har hørt noe;

d) angi at barna selv ikke er bedre enn deg, særlig fordi de snakker om deg i ditt fravær

4. På skolen grunnlag i løpet av arbeidsdagen i hendene dannet korn. Hva gjør du?

a) du vil, overvinne smerte, oppfylle normen, som alle andre;

b) be venner om å hjelpe deg med å gjøre en bestemt jobb;

c) be om å frigjøre deg fra dette arbeidet og overføre til et annet;

d) la jobben være uferdig og gå i ro;

5. Du har sett hvordan en person urettferdig fornærmet en annen for dine øyne. Hva gjør du?

a) kreve at lovbryteren unnskylder offeret

b) forstå årsakene til konflikten og oppnå eliminering;

c) uttrykke kondolanser til den fornærmet personen;

d) late som om dette ikke angår deg;

6. Du utilsiktet, uvillig, forårsaket liten skade eller forårsaket ondskap til en annen person. Hva gjør du?

a) gjør ditt beste for å eliminere onde, skade;

b) beklager, forklar for offeret at de ikke vil ha dette;

c) du vil prøve slik at ingen merker skaden som er forårsaket av deg, og utgir at du ikke har feil

d) la skylden på den som lider: la han ikke klatre, han er skyldig;

Behandling av data: valg av respons

Svaret "a" indikerer en aktiv, stabil positiv holdning til de relevante moralske normene.

Svaret "b" viser at denne holdningen, selv om den er aktiv, ikke er stabil nok (kompromisser er mulige).

Hvis studenten valgte svaret "i" i denne situasjonen, så er hans holdning passiv og ikke tilstrekkelig stabil.

Til slutt, "g", valget av det siste svaret - bevis på barnets negative, ustabile holdning til moralske standarder.

referanser

"Toleranse", forfattere Bondyreva S.N., Kolesov D.V.

Online Tolerans Test: Analyse, Diagnose, Toleranse Nivå

Problemet med toleranse i det moderne samfunn blir stadig mer utbredt. Toleranse og toleranse i et multietnisk og multi-religiøst, flerkulturelt samfunn er en nødvendig funksjon av personligheten til hver person. Uten en tolerant, tolerant og respektfull holdning til hverandre, uansett nasjonalitet, religion, kulturell praksis og livssyn, kan vi som menneskehet som rasjonelle mennesker ikke overleve.

Din oppmerksomhet, kjære besøkende på stedet for psykologisk assistanse Psychoanalyst-Matveyev.RF, det er foreslått å bestå en online test for toleranse, menneskelig toleranse. Dette er en analyse, diagnose av toleransen til din personlighet, for forståelse og muligheten for dens korreksjon...

Så pass testen for toleranse (toleranse) online - nivået av toleranse

Før du går over toleranse testen, les nøye spørsmålene og uttalelsene fra testen, og velg de riktige svarene. Ikke tenk lenge. På slutten av analysen vil du finne ut ditt nivå av toleranse.
Husk at et veldig høyt nivå av toleranse, som en veldig lav en, ikke er bra. Trenger en "golden mean", fordi For høy toleranse er et psykologisk spill i "Frelseren"... og for lav toleranse er et spill i "Chaser", som til slutt fører til rollen som "Offer" (i Karpman-trekanten)... i familien, mellommenneskelige forhold som i internasjonale...
Toleranse Test (Toleranse)

Glukosetoleranse Test

Glukosetoleranse testen (glukosetoleranse test) er en undersøkelsesmetode som avslører nedsatt glukose-følsomhet og i de tidlige stadiene gjør det mulig å diagnostisere en diabetisk tilstand og sykdom - diabetes mellitus. Det utføres også under graviditet og har samme forberedelse for prosedyren.

Generelle konsepter

Det er flere måter å introdusere glukose på i kroppen:

• muntlig, eller ved munn, ved å drikke en løsning av en viss konsentrasjon;
• intravenøs, eller med en dråpe eller injeksjon i en vene.

Formålet med glukosetoleranse testen er:

• Bekreftelse av diagnosen diabetes;
• diagnostisere hypoglykemi;
• diagnose av glukoseabsorpsjonssyndrom i lumen i mage-tarmkanalen.

trening

Før prosedyren må legen utføre en forklarende samtale med pasienten. Forklar preparatet i detalj og svar på alle dine spørsmål. Graden av glukose for hver har sin egen, så du bør lære om tidligere målinger.

1. Legen bør spørre om stoffene tatt av pasienten og utelukke de som kan endre testresultatene. Hvis avbrytelsen av medisiner er umulig, er det verdt å velge et alternativ eller ta hensyn til denne faktoren når de avkryterer resultatene.
2. Innen 3 dager før prosedyren, bør du ikke begrense forbruket av karbohydrater, mat bør være normalt. Mengden karbohydrater bør være 130-150 gram (dette er normen for dietten).
3. Den siste kvelden før prosedyren er å redusere mengden karbohydrater til 50-80 gram.
4. Umiddelbart før glukosetoleranse testen selv, bør 8-10 timers fasting passere. Det er lov å drikke bare ikke-karbonisert vann. Røyking og drikking av alkohol og kaffe er forbudt.
5. Trening trenger ikke å være utmattende. Du bør imidlertid unngå hypodynami (redusert fysisk aktivitet).
6. På kvelden før testen bør unngå tung fysisk anstrengelse.
7. Under en konsultasjon med en lege, er det nødvendig å finne ut nøyaktig sted og tidspunkt for blodprøvetaking fra en blodåre før glukoseadministrasjon (ved oral eller intravenøs administrering).
8. Under blodprøvetaking, ubehag, svimmelhet, kvalme, er det mulig å irritere bruken av en rundkjede.
9. Det er nødvendig å umiddelbart informere legen eller junior medisinsk personale om tilstanden av hypoglykemi (kvalme, svimmelhet, overdreven svette, kramper i armer og ben).

Testprosedyre

1. Om morgenen, vanligvis klokka 8, blir blod tatt fra pasienten. Før det var det en 8-10 time rask, så denne prøven vil være en kontroll en. Blod er tatt enten fra en finger (kapillær) eller fra en vene. Ved bruk av intravenøs metode for administrering av glukose, i stedet for oral administrering, anvendes et kateter som forblir i venen til slutten av testen.
2. Nivået av glukose i urinen måles. En analysør kan hentes til pasienten alene eller kan testes direkte på sykehuset.
3. Pasienten får 75 gram oppløst glukose i 300 ml rent, varmt, ikke-karbonert vann. Det anbefales å drikke volumet av væske innen 5 minutter. Fra dette punktet begynner forskning og tiden går.
4. Så hver time og om nødvendig hvert 30. minutt samles blod for analyse. Bruk av oral administreringsvei - fra en finger, intravenøs - fra en vene ved bruk av et kateter.
5. Også, er urin tatt med jevne mellomrom.
6. For dannelse av tilstrekkelig mengde urin anbefales å drikke rent varmt vann.
7. Hvis pasienten ble syk under testen, er det nødvendig å legge ham på sofaen.
8. Etter studien må det medisinske personalet sjekke at pasienten har spist godt, ikke utelukkende karbohydrater fra dietten.
9. Umiddelbart etter studien er det verdt å fortsette å ta medisiner som kan påvirke resultatet av analysen.

Under graviditeten utføres testen ikke dersom konsentrasjonen av glukose før måltidet er over 7 mmol / l.

Også under graviditeten er å redusere konsentrasjonen av glukose i drikken. I tredje trimester er bruk av 75 mg uakseptabelt, da det vil påvirke barnets helse.

Resultat evaluering

I de fleste tilfeller er det gitt resultater for toleransetesten, som ble utført ved bruk av oral glukoseadministrasjon. Det er 3 endelige resultater, ifølge hvilke diagnosen er gjort.

1. Glukosetoleranse er normal. Den er preget av sukkernivået i venøst ​​eller kapillærblod 2 timer etter studiestart, ikke mer enn 7,7 mmol / l. Dette er normen.
2. Forringet glukosetoleranse. Den er preget av verdier fra 7,7 til 11 mmol / l to timer etter å ha drukket oppløsningen.
3. Diabetes mellitus. Resultatverdiene i dette tilfellet er høyere enn 11 mmol / l etter 2 timer ved bruk av oral administrering av glukose.

Hva kan påvirke testresultatet

1. Manglende overholdelse av regler om ernæring og fysisk aktivitet. Eventuelle avvik fra de nødvendige restriksjonene vil medføre endring i testresultatet for glukosetoleranse. Med visse resultater er en feil diagnose mulig, men det er faktisk ingen patologi.
2. Smittsomme sykdommer, forkjølelser, bærbare på tidspunktet for prosedyren, eller noen dager før det.
3. Graviditet.
4. Age. Spesielt viktig er pensjonsalderen (50 år). Hvert år reduseres glukosetoleransen, noe som påvirker testresultatene. Dette er normen, men det bør tas hensyn til når deklarerer resultatene.
5. Avslag fra karbohydrater for en viss tid (sykdom, diett). Bukspyttkjertelen, som ikke er vant til regelmessig å frigjøre insulin for glukose, er ikke i stand til å tilpasse seg raskt til en kraftig økning i glukose.

Gjennomføre en graviditetstest

Gestasjonsdiabetes er en tilstand som ligner på diabetes mellitus som oppstår under graviditet. Det er imidlertid sannsynlig at tilstanden vil forbli etter fødselen av barnet. Dette er langt fra normen, og slik diabetes under graviditet kan påvirke helsen til både babyen og kvinnen selv.

Graviditetsdiabetes er forbundet med hormoner som placenta skiller ut, så selv en forhøyet glukosekonsentrasjon bør ikke oppfattes som ikke normen.

Testen under graviditet for glukosetoleranse utføres ikke tidligere enn 24 uker. Det er imidlertid faktorer som tidlig testing er mulig på:

• fedme;
• Tilstedeværelsen av slektninger med type 2 diabetes;
• påvisning av urin glukose;
• tidlig eller reell forstyrrelse av karbohydratmetabolismen.

Glukosetoleranse testen utføres ikke med:

• tidlig toksisose;
• manglende evne til å komme seg ut av sengen;
• smittsomme sykdommer;
• forverring av pankreatitt.

Glukosetoleranse testen er den mest pålitelige metoden for forskning, og resultatene av disse kan nøyaktig fortelle om tilstedeværelsen av diabetes mellitus, predisponering for den eller fraværet av det. Under svangerskapet forekommer svangerskapssykdom hos 7-11% av alle kvinner, som også krever en slik studie. For å passere glukosetoleranse testen etter 40 år er hvert tredje år, og i nærvær av en disponering - oftere.

Online test bestemmer ditt nivå av toleranse

Toleranse innebærer toleranse for annenhet. Det er forskjeller i smak, verdier, preferanser, tanker, stiler og livsstil. Når en person ikke bare er i stand til å akseptere en annenes individualitet, men også får med seg, bygge relasjoner, ikke justere, men bare være nær, noen ganger, helt motsatt. Toleranse er når en annen person er viktig og verdifull. Og uansett hvilken nasjonalitet, seksuell orientering eller religion. Og i dag foreslår jeg å sjekke, og hvordan er du tolerant mot andre? Ta en toleranse test og finn ut resultatet.

Test bestemmer toleransen din

Navigasjon (kun oppdragsnummer)

0 ut av 21 oppgaver utført

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. 9
10. 10
11. 11
12. 12
13. 13
14. 14
15. 15
16. 16
17. 17
18. 18
19. 19
20. 20
21. 21

informasjon

Les omhyggelig spørsmålene og gi svaret ved å velge ett av alternativene, bare A, B eller C, avhengig av hvilken av dem mer reflekterer livssituasjonen. Deretter kan du få en tolkning av de samlede testresultatene.

Du har allerede bestått testen før. Du kan ikke starte det på nytt.

Du må logge inn eller registrere deg for å starte en test.

Du må fullføre følgende tester for å starte dette:

resultater

Du scoret 0 av 0 poeng (0)

kategorier

1. Ingen rubrikk 0%

Du kan trygt kalles en tolerant person. Du uttrykker deg fritt, forårsaker stor interesse. Vet hvordan du aksepterer folk som de er, og ikke undergraver illusjonen av deres ideal. Det bidrar til å leve kvalitet og glede, når du følger dine behov uten å stoppe med skam, frykt for avvisning og så videre. Stand til å motstå ubehag som oppstår på grunn av ufullkommenhetene til andre, noe som gjør at du kan skape nære og langsiktige relasjoner med dem. Fortsett det gode arbeidet, og anbefalingene fra artikkelen "Hvorfor trenger vi minimalisme i livet og i ting og hvor skal vi starte denne livsstilen?" Vil hjelpe til å bli mer vellykket og lykkelig.

Selv om du ikke er konservativ, kan du heller ikke kalle deg tolerant. Tilstrekkelig tolerant for mangler av andre mennesker, men kan ikke alltid uten moralisering eller kommentarer. For å jevne ut konflikter går du ikke helt ut, og i øyeblikk av følelsesmessig ustabilitet kan du ganske provosere dem, "slå på" manglene på den andre. Men det er nødvendig å gjenopprette interne ressurser litt, og du er igjen klar til å akseptere ufullkommenhetene i denne verden, lære å håndtere det, slik at det er gjensidig nytte. For å avlaste spenningen, som gjør det mulig å reagere mindre på mindre irriterende stoffer, anbefaler jeg at du bruker teknikkene som er beskrevet i artikkelen "10 grunnleggende metoder for å kvitte seg med stress og dens konsekvenser."

Du er en helt intolerant person som ikke forstår hvordan det er mulig å leve i det hele tatt med slike verdier som din. Alle rundt gjør hele tiden feil og ikke så bra som du kunne gjøre. I et forhold som prøver å gjenopprette en elsket, legger press på ham og tar skandaler. Forresten redder og rush med dem, som med en pose med steiner, som ikke er nødvendig, men det er synd å kaste den bort. Prøv å begynne med å lære å akseptere deg selv først og fremst, så ufullkommen og noen ganger mislykket, da blir det lettere å bygge noe til felles med andre mennesker. Og denne artikkelen vil hjelpe deg "Hva betyr det å elske deg selv og hvordan du lærer å respektere din personlighet?".

Toleranse test

I en nylig post (https://pikabu.ru/story/test_na_rasizm_5818017) i en tegneserie, ble det antatt at i nær fremtid vil alle ta en rasisme test. Men jeg tok en test av toleranse for noen måneder siden.

Testen kalles IAT - Implicit Associations Test. Det ser ut til at oversettelsen av dette begrepet til russisk høres ut som en "test av underbevisste foreninger." Målet (spesielt i mitt tilfelle) er å avdekke om emnet har underbevisste foreninger "mannskap" og "kvinnefamilie". Tanken er at hvis du spør i pannen, noe som "tror du at en kvinnes sted er på kjøkkenet?", Så vil praktisk talt enhver person få et negativt resultat. Selv om en person er en sexist, vil han nekte det, for å være en sexist i vårt samfunn er ikke akseptert.

Derfor kommer testen annerledes. Graden av å knytte konsepter til hverandre er bestemt.

Hvert sett av spørsmål viser en rekke ord relatert til fire temaer: mannlig, feminin, næringsliv og familie (for eksempel "Arkady, Anna, forretningsreise, kjøkken, barn, forhandlinger, Innokentiy, Barbara"). Hvert ord må tilskrives en av to kategorier. I den første blokken er disse kategoriene "mann + arbeid" mot "kvinne + familie", i den andre - motsatt.

Faktisk er ideen om testen at hvis en person har en hard associativ lenke "mannskarriere" og dermed "kvinnefamilie" (eller omvendt), så vil han raskt kunne kategorisere ord i den første blokken, og i den andre må tenke på hvert ord for en delt sekund.

Slik blir det i vår tid testet for toleranse.